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其实，从一开始齐磊的新闻爆出来，到全社会的抵制谩骂，网络上就有很多为齐磊辩解的声音。
二中的同学、三石公司的员工、网吧的业主。
甚至小马哥也没听齐磊的，在企鹅偷偷地弹了一窗。
齐磊不让正面站台，但是，小哥还是从其它方面为齐磊说话了。
可惜，这些声音在全社会的声讨之中，只能算微乎其微，掀不起任何浪花。
最后就只能变成沉默螺旋之中，被淹没的声音。
所谓大势不可逆，当所有人都在骂你，都在指责你的时候，手里有再大的媒体资源，不能说没用，但是像这种直来直去的辩解、生扳舆论，已经是不可能的了。
但是，当《今日说法》一播出来，全网都看到了一个完全颠覆，又过于真实....
是的！过于真实！
电视中的齐磊，彻底颠覆了公众对成功商人，对富人，甚至是一个社会名流的认知。
在大家以往的【框架】里，那些成功商人、社会名流是什么样的？都是西装革履、庄重严谨的吧？
都是说话拿捏着腔调，恨不得每一句话都是人生哲理，都是成功秘诀的吧？
你别说这些真名流，真有钱人，那些打着“大师”的幌子，招摇撞骗的，海外归来，胡吹海擂的......
恨不得一个小地方的小首富，都得挺着腰杆，大皮鞋小西裤，前拥后簇，指点江山。
高人一等嘛！
连老百姓自己都觉得，这些人高人一等。
不然为什么一个打人的新闻就扩大的无数倍，恨的人牙痒痒呢？
不就是这些人有钱，还不干人事儿吗？
那种高高在上，人家还给自己起了一个高大上的名字，叫“形象管理”。
可是，你普通老百姓要是这么拿捏着，那就成“装”了。
但是，电视里这个品种完全不一样。
除了他坦荡，他直来直去，大伙儿甚至都没意识到，齐磊和别人最大的不同就是，他好像和普通人没有一丁点的区别。
真的就是年轻人什么样儿，他就什么样儿。
张扬、搞怪，往那儿一坐很随意，说话的时候也是一点不注意形象，表情那叫一个丰富啊！
一切随心。
后世管这叫接地气，可是在这个年代，真的太特别了。
这种真实，导致公众开始感兴趣，开始发生微妙的心理变化。
以至于，那些曾经并不被看好，并不被认同的“洗白”信息，开始聚焦目光，开始被放大无数倍。
不出意外的，二中校歌、《尚北二中的日子》、龙江台的旧新闻、北广的演唱会视频。
这些新闻，逐渐成了全网的热点。
于是，廖凡义他们猛然发现了一个在洞察模型里都不曾反应出来的问题。
那就是：没有集中的信息传播者，没人权威的媒体机构，仅仅只是几个不知名的网友，发了几个看似起不到任何作用的帖子，就像星星之火一样，瞬间燃爆全网。
每一个人都在转发，每一个人都在信息接收者，更是信息传播者。
几乎是用了非常短的时间，全网播放量最高的歌是——《追梦赤子心》和《尚北二中的日子》。
全网都在看的视频，是龙江旧新闻，还有北广演唱会。
最火的小说，当然是《贝尔格莱德之恋》。
全网最热议的中学就是尚北二中，大学无疑就是北广。
舆论的走向也是一波三折。
首先，《今日说法》刚刚播出，是两方论战，开始发生心理转变的公众与理性顽固的声音对峙。
一方认为，我管你打不打人，挺逗，挺讨喜就行了呗！
另一方认为，一码归一码，优秀也不能掩盖错误，打人就是不对的，齐磊自己不都不辩解吗？
说明，他心虚！！
然后，随着各种关于齐磊的新闻逐渐浮出水面，公众的注意力又开始向花边八卦转移。
大家开始讨论他歌写的好不好，书好不好看。
以至于，有第三方记者又跑到尚北二中去采访，却是得到了与之前抹黑齐磊完全不同的结果。
报道中有这样一句话：即便这所高中已经没有了齐磊这个学生身影，可是直至当下，在这里依旧能看到他留下的影子。
把最差班带成学年第一，把他的那种无畏与自信留给二中的每一个学生。
就像校歌里唱的，“用力活着用力爱！哪怕肝脑涂地....”
记者甚至找到了齐磊家的老房子，采访了一个名叫杨老太的邻居。
“那小时候...可不是东西啦！孩子头儿！贼淘！”
“他爸妈天天上班也不管，满胡同乱窜！”
“大了？大了....”老杨太太撇着嘴，一副不服气的样子，“大了也就那么回事儿呗！”
“初中还学习可不好了呢！不如我家小伟。”
“高中就厉害了，也不知道咋就厉害了....”
......
新闻的播放量很高，让公众都有种猎奇的感觉，不由得继续深挖齐磊的那些鸡毛蒜皮。
以至于，网上那些还在继续骂的、批评的，反而成了小众，无人理会。
甚至讨论打人事件，撞车事件，以及齐磊和父亲齐国君共同参与排挤粮农商人董总的事儿，也没人关心了。
直到......
某个“逻辑帝”在天涯论坛上撰写了一篇逻辑缜密的分析贴，彻底将舆论反转。
“本贴以各种官方消息为主，各路八卦爆料不在参考之列。”
“首先，我们先看1998年8月份，龙江省台的新闻报道，《志在少年》夏令营。”
“特别说明一下，这是龙江省电视台在黄金时段的一个专题新闻报道，长达十多分钟，重视程度就不用我多说了。”
“新闻是用一篇满分中考作文开头，全文刊登。本人太喜欢这篇作文了，所以，也全文转载，给大家看看。”
（作文正文）
“看到了吗？这就是齐磊的满分作文，当时他刚满十六岁。也就是在这个暑假，他带着一些同学进行了社会体验，也就是卖袜子的夏令营。”
“只能说，人家成功是有道理的，想想我们十六岁在干什么。”
“别误会，我说这些，并不是想证明齐磊有多优秀，更不是给他洗白。”
“正如他自己说的，时间会证明一切。”
“这个大家自有评判，本人不做臆测。”
“提到这则新闻的原因在于....”
（截图....）
“那是一张新闻视频的截图，定格在李玟玟对着话筒的画面。”
“再看这张！”
（截图....）
第二张是新京报，关于21号晚上打人事件的截图，定格在齐磊搀扶着烂醉如泥的李玟玟。
“看清楚了吗？两张截图的女主角是同一个人！”
“说明什么？说明这个女生和齐磊很早就认识！而且起码是朋友关系，并不是逢场作戏的那种龌龊关系。”
“然后，本人查看了大量北广校内论坛的帖子。”
“发现这个女生的身份并不难找，北广播音系99届学生，很出名。成绩优异，甚至已经在央视开始实习了。”
“北广上有她的各种信息：原尚北二中学生，和齐磊是同一个地方，同一所学校出来的。”
“然后，我在论坛上还发现了这张照片。”
（截图...）
第三张照片是，论坛上李玟玟入校时的照片，来自北广学生会宣传部，是李玟玟和父母一起照的。
“更有意思的来了，我翻阅了三石公司官网的旧新闻以及网吧工程公告。”
“发现一个叫李纲的工程承包商，几乎承接了三石公司所有的网吧工程。”
（截图....）
李纲的正面照。
“没错！李玟玟的父亲就是李纲！”
“现在逻辑清晰了....”
“李玟玟和齐磊不仅仅是同学、朋友，父亲和三石公司又是重要合作伙伴。”
“而且，一个能承包三石数千家网吧工程的老板，算是成功商人了吧？”
“那么问题来了，一个很优秀、家庭条件优渥的女孩，还是新京报上说的那种不知自爱、攀附二世祖的堕落女孩吗？？”
“值得怀疑喽！”
“接下来，咱们再说说另外一个女主角，周小晗。”
“这个女生虽然家庭条件查不到，不过同样是北广的风云人物，成绩、名声甚至在李玟玟之上，这在北广人尽皆知。”
“而且是北广最神秘、也最有底蕴的雏鹰班的成员，前途无量！”
“什么是雏鹰班？去北广论坛上看吧，能惊掉你的下巴！”
“至于是不是像新京报报道的那样，正要去玩什么多人游戏....大家自行判断。”
“我就问一句，周小晗在照片上，与齐磊有过任何肢体接触吗？”
“记者在报道中，一直用含混其词的方式诱导公众，有说过一句两个人存在不正当关系的肯定句式吗？”
“没有！”
“一句都没有！”
“而且，看这张截图。”
（截图....）
“这是去年十月份，北广演唱会的截图。”
“台上的两个主持人，一个是齐磊，另一个就是周小晗。”
“明白了吗？他们早就认识，同台主持。”
“而且！！准确消息，齐磊正是雏鹰班的辅导员，也就是是周小晗的辅导员。”
“现在人物关系理清了吧？”
“咱们再说事件。”
“我不去猜测那天晚上到底发生了什么，是像新京报描述的那样，齐磊带着两个漂亮姑娘出入高级场所和人发声的口角，还是另有隐情。”
“本人学刑侦的，喜欢讲证据，以及还原现场。”
“再给大家看几个细节....”
（截图...）
“注意：照片上李玟玟和周小晗的衣着...是两套礼服。”
“再注意齐磊的衣着细节，他穿的是什么？衬衫、牛仔裤，十分随意的日常着装。”
“大家认为搭吗？想像一下，如果你是齐磊，约了两个国色天香的女孩，还开着大G，正要去那种高级场所，然后....衬衫、牛仔裤就出门了？”
“好吧，如果觉得这还不明显，请大家再看醉酒状态。”
（截图。）
“别看周小晗和李玟玟，她们两个当然是醉的。”
“注意那个叫李方达的经理，他站都站不稳了！”
“而齐磊....齐磊没喝酒。搀扶周小晗的那个姑娘，一看就是学生，也没喝酒！”
“不要问我怎么知道的！齐磊当晚开车了，朝阳交警支队的处罚和公告已经上了央视《今日说法》了。你们没注意吗？处罚之中，没有酒驾！”
“说明，他百分之百没喝酒！”
“是不是还不明白？”
“那好，我再告诉你们一个线索。”
“2000年9月21日下午，畅想集团于总部会议大厅，举行了2000年上半年销售表彰大会，暨员工报告会。”
“主持人是从公司外部请来的两个主持专业学生...”
“李玟玟！！周小晗！！”
“思路清晰了吗？”
“李玟玟和周小晗之所以着正装，正是因为参加畅想的活动，和谁喝的酒？不是齐磊，更不是同学！”
“起码从齐磊和在场同学的衣着，还有状态上来看，不是！！”
“是不是李方达？那就不知道了。只能说，他的嫌疑很大。他是醉酒的，而且他是畅想的。更重要的是...齐磊打的也是他！”
“再想一想，如果你是一个醉的不醒人事的女生，会是什么反应？是把自己交给陌生人，还是求助朋友同学来接？”
“是不是描绘出一副李方达叫两个女学生陪酒，女学生不胜酒力叫同学来接，结果和李方达发生了口角的画面？“
“是不是觉得很接近真相了？”
“错了！！你们离真相还远着呢！”
“我再给你们看两个细节吧！！”
“第一，畅想除了户外商业活动，以及与客户之间的互动场合，... -->>
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